سوالات پودمان اول( کار و فناوری هفتم )
1- اختراع یا آفرینش را تعریف کنید؟ ص2
پاسخ: نتیجه فکر وایده افراد است که روش یا چیزی را برای اولین بار به وجود می آورد یا می آفریند، برای اینکه یک کار دشوار را آسان و یا یک مسئله را حل کند.
2- نوآوری را تعریف کنید؟ ص2
پاسخ: اختراعی که به تولید رسیده باشد.
3- روش های گوناگونی که از طریق آنها می توان مخترع و نو آور خوبی بود را نام ببرید؟ ص2
پاسخ: ایده گرفتن از آفرینش، بررسی روش کار وسایل کار پیرامون خود، بررسی زندگی مخترعان، افزایش قدرت خلاقیت، یادگرفتن روش طراحی وساخت .
4- ایده گرفتن از آفرینش چگونه به انسان ها کمک می کند ؟ص2 پایین ص
5- چند اختراع الهام گرفته شده از طبیعت را نام ببرید ؟ص3 جدول بالا
6- از روشهای پرورش خلاقیت دو مورد را نام ببرید؟ ص4
پاسخ: ارتباط اجباری و بارش فکری .
7- چگونه "ارتباط اجباری" باعث پرورش خلاقیت می شود ؟ص 4 قسمت الف
8- در روش "بارش فکری" به چه نکاتی باید توجه کرد ؟ ص 5قسمت ب
9- نه مرحله ی روش طراحی و ساخت را نام ببرید ؟ص 7 نمودار بالا
10- فناوری چیست؟ ص9
پاسخ: به کاربرد عملی دانش در یک موضوع فناوری می گویند .
11- ما چه هنگامی تولید کننده ی فناوری محسوب می شویم ؟ص 9
هنگامی که شما دانش و ابزاری را برای زندگی بهتر به کار می برید در حال تولید فناوری هستید .
12-فناوری از نظر پیچیدگی به چه سطح هایی تقسیم بندی می شود ؟ نام ببرید. ص10
پاسخ: فناوری از نظر پیچیدگی به سطح: ساده، متوسط و پیشرفته تقسیم بندی می شوند.
13- چند نمونه از فناوری های پیشرفته را نام ببرید؟ ص 10
فناوری ارتباطات و اطلاعات – فناوری نانو – فناوری فضایی – زیست فناوری
14- محصول فناوری را تعریف کنید؟ ص10
پاسخ: به ابزار،روش ها و وسایلی که انسان ها می سازند محصول فناوری می گویند .
15- - چند نمونه فناوری طبیعی و مصنوعی مثال بزنید ؟ص 11
16- سیستم را تعریف کنید؟ ص11
پاسخ: سیستم مجموعه ای است که اجزای آن با هم در ارتباط اند وبوسیله فرایندهایی ورودی ها رو به خروجی ها تبدیل می کنند .
17-ارتباط اجزای سیستم چگونه باید باشد ؟ ص 11
اجزای سیستم باید با هم در ارتباط باشند .: پاسخ
18- تفکر سیستمی به چه چیزی می گویند ؟ ص 12
پاسخ: وقتی کارها به صورت گروهی انجام شود – در کارها با دیگران هماهنگ باشیم – کارها در زمان معینی به پایان برسد – کار دیگران را با رفتارخودمان خراب نکنم – در کارها به اهداف مشترک فکر کنیم ، دارای تفکر سیستمی هستیم
نمونه سوالات پودمان 8 کار و فناوری پایه هفتم
- . برای اشتراک گذاری مطالب به صورت اسلاید های نمایشی از ............... استفاده می کنیم
- اولین اسلایدی که پس از اجرای برنامه پاور پوینت ،روی صفحه نمایان می شود، .................... ......... است.
- برای ایجاد اسلاید جدید چه باید کرد؟
- برای اسلاید دوم کدام طرح مناسب تر است؟
- هنگام ارائه نمایشی اسلاید ها به چه مواردی باید توجه داشت؟
- برای جلب توجه بیشتر مخاطبان، در اسلاید های نمایشی چه باید کرد؟
- چه راهی برای جلوگیری از تغییر اطلاعات فایل پاور پوینت وجود دارد؟
- برای ایجاد پیوند میان اسلاید ها از کجا باید اقدام کرد؟
- برای ایجاد تعامل بین اسلاید ها می توانید از ............استفاده کنید.
- دکمه های تعاملی چه کمکی به ما می کنند؟
- برای درج دکمه های تعاملی چه باید کرد؟
- جلوه های نمایشی پاور پوینت را نام ببرید
- برای جلوه های نمایشی اسلاید از کدام قسمت باید اقدام کرد؟
- برای قرار دادن زمان نمایش هر اسلاید چه باید کرد؟
- جلو ه های نمایشی اجزای اسلاید را نام ببرید؟
- برای دادن جلوه نمایشی به اجزای اسلاید از کدام قسمت باید اقدام کرد؟پ
- برای درج پس زمینه در اسلاید از کدام قسمت باید اقدام کرد؟
- مراحل اشتراک گذاری اطلاعات با استفاده از برنامه پاور پوینت به ترتیب بیان کنید؟
1- چند مورد از وسایلی که در نقشه کشی استفاده می شود را نام ببرید .
2- تخته رسم چیست ؟
3- کاربرد خط کش تی را بیان کنید .
4- انواع مداد نقشه کشی و کاربرد های هر یک را بیان کنید .
5- از شابلون به چه منظوری در نقشه کشی استفاده می کنند ؟
چند ترفند براي جستجوی بهتر در گوگل
برچسبها: ترفند, گوگل, جستجو, اينترنت, كار و فناوری
کارکلاسی صفحه ۳۲ کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان ۳ جستجو و جمع آوری اطلاعات
كار كلاسی - موتورهای جستجو و ویژگی های آن ها
با دوستان گروه خود در مورد موتورهای جست و جو و ویژگیهای آنها صحبت کنید.
و در جدول ۵-۳ بنویسید.
مطالب مشابه: کاروفناوری هفتم, مطالب کاروفناوری, کاروفناوری کلاله, کارکلاسی هفتم, پودمان ۳ جستجوی اطلاعات
موتور جستجوگر |
ویژگی ها |
google.com |
موتور جستجوی عمومی با قابلیت جستجوی همه چیز |
Wikipedia.org |
موتور جستجوگر مطالب علمی واطلاعات عمومی |
Askme.com |
موتور جستجو با قابلیت سوال و جواب |
yahoo.com |
موتور جستجو گر اخبار و رویدادهای جدید |
parsijoo.ir |
موتور جستجوی ایرانی وفارسی |
کارکلاسی صفحه ۳۱ کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان ۳ جستجو و جمع آوری اطلاعات
كار كلاسی - بررسی شبکه ها ودلایل نیاز به آنها
در گروه خود،شبکه ها ودلایل نیاز به آنها را بررسی کنید و در جدول ۴-۳ بنویسید.
شبکه |
نیازها |
تلفن |
ارتباط کلامی وشنیداری |
نامه - کتاب - روزنامه |
ارتباط نوشتاری |
تلوزیون |
ارتباط صوتی وتصویری |
ابنترنت |
ارتباط کلامی - نوشتاری - صوتی - تصویری - شنیداری و... |
مطالب مشابه: کاروفناوری هفتم, مطالب کاروفناوری, کاروفناوری کلاله, کارکلاسی هفتم, پودمان ۳ جستجوی اطلاعات
کارکلاسی صفحه ۳۱ کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان ۳ جستجو و جمع آوری اطلاعات
كار كلاسی - تعیین منابع جمع آوری اطلاعات
در گروه خود، منابع جمع آوری اطلاعات مورد نظر را تعیین کنید و در جدول ۳-۳ بنویسید.
روش |
منابع |
اینترنت |
سایت سازمان میراث فرهنگی و گردشگری - سایت های جستجوگر |
اطلاعات کتابخانه ای |
کتاب – مقاله – کتاب های الکترونیکی – پایا نامه ها |
مصاحبه با افراد آگاه |
افراد باتجربه - افرادبومی - متخصصین - صاحبنظران محققین |
تحقیق |
استفاده از روش های مختلف تحقیق کردن |
کارکلاسی صفحه ۳۰ کتاب کاروفناوری پایه هفتم پودمان ۳ جستجو و جمع آوری اطلاعات
كار كلاسی - تعیین جزئیات اطلاعات (بارش مغزی)
در گروه خود، جزئیات اطلاعات مورد نظر را تعیین کنید و در جدول ۲-۳ بنویسید.
موضوع |
جزئیات |
مکان های علمی |
پارکهای فناوری، کارخانه تولیدی، دانشگاه، |
مکان های تاریخی |
آثارباستانی،پل ها،موزه ها،اماکن تاریخی وقدیمی |
مشاهیر |
دانشمند، شاعر، نو یسند، کارآفر ین، ورزشکار، سیاستمدار و ... |
مکان های تفریحی |
شهربازی - استخر - پارک ها - دریاچه ها - رودخانه ها - چشمه ها و..... |
استان های هم جوار |
با توجه به محل اقامت تعیین می شود |
مکان های مذهبی |
مساجد - زیارت گاه ها - تکایا - امامزاده ها - ............ |
امکانات مسافرتی |
هتل - رستوران - مسافرخانه - کمپ |
با توجه به توضیحات صفحه ی ۲۸ کتاب جدول را اینگونه یا با سلیقه ی خود حل کنید.
حل جدول ۴-1 کارکلاسی کاروفناوری سال هفتم - اول متوسطه 1
بررسی زندگی چند دانشمند ومخترع ایرانی
صفحه ۴
مخترعین و نوآوران | اختراع و نوآوری | هدف از اختراع و نوآوری |
شیخ بهایی | حمامی که با یک شمع گرم میشد | استفاده از گازهای فاضلاب و گرم کردن حمام |
جابر بن حیان | ظروف سفالی براق | استفاده از لعاب برای دوام بیشتر |
بنو موسی | وسیله ای برای جدایی روغن از آب |
جدا نمودن روغن از آب |
خوارزمی | زیج خوارزمی | جداولی برای ستاره شناسی |
ارتباط اجباری برای پرورش خلاقیت
کارکلاسی صفحه ۵
|
چرخ |
خوشمزه |
بال |
پرنده |
صندلی |
صندلی چرخ دار- ویلچر- چرخ . فلک- صندلی به شکل چرخ- صندلی چرخ دار |
شیرینی خوشمزه به شکل صندلی |
صندلی بالدار- بالی به شکل صندلی- صندلی به نرمی بال قو |
صندلی پرنده - پرنده ای به شکل صندلی – صندلی به شکل پرنده |
کتاب |
کتابی به شکل چرخ- قفسه کتاب چرخان- کتابی در مورد چرخ- |
کتابی درمورد خوشمزه بودن غذا ها، شیرینی خوشمزه به شکل کتاب |
کتاب در مورد بال- کتابی به شکل بال- |
کتابی به شکل پرنده – کتابی در مورد پرنده- پرنده کتاب خوان |
کفش |
کفش چرخ دار- اسکیت- کفشی با رنگ آمیزی یک چرخ |
شکلاتی خوشمزه به شکل کفش- کفش خوشمزه |
کفش بالدار- کفشی به رنگ بال طاووس- بالی پوشیدنی همانند کفش |
کفش پرنده- کفش با بالهای یک پرنده- کفشی به شکل پرنده |
گل |
گل آفتابگردان- چرخی به شکل گل- چرخی با بوی گل ها- چرخی با رنگ آمیزی گل ها |
شیرینی به شکل گل- شیرنی خوشمزه به رنگ گل- گل خوشمزه |
بالی به شکل گل- گلی به شکل بال – بالی با بوی گل- بالی به جنس گل |
گلی پرنده- پرنده به شکل گل- پرنده ای برای گل- پرنده ای با بوی گل |
نیمکت |
نیمکت چرخ دار- نیمکت دایره ای- |
شیرینی خوشمزه به شکل نیمکت- نیمکتی خوشمزه |
نیمکتی به شکل گل- نیمکتی با بوی گل- گلی به شکل نیمکت – نیمکتی به اندازه گل |
نیمکت پرنده- نیمکتی به شکل پرنده- پرنده ای به اندازه نیمکت |